Grammatikk, Kap. 01, Øv. 02: Setningsledd
Norske setninger består av flere deler som vi kaller setningsledd. Hvert setningsledd inneholder ett eller flere ord og har en bestemt funksjon i setningen. Studer tabellen nedenfor for å lære mer om setningsleddene i norsk.
| Setningsledd | Beskrivelse | Eksempler |
|---|---|---|
| Subjekt | Subjektet er den som gjør handlingen i en setning eller den som setningen beskriver.Subjektet står ofte i begynnelsen av setningen.Subjektet kan bestå av: • et navn (Mari), • et substantiv (mannen), • en substantivfrase (den snille mannen), • et pronomen (jeg, du, han, hun, osv.) • et formelt subjekt (det) | Bjørn skal reise i morgen.Eva og Pål er her. Norge ligger i Europa.Filmen var veldig god.Den nye studenten besøkte oss. Søstera mi er 15 år gammel. Jeg har trent i to timer. Vi reiser sammen.Det regner ute.Det står en sofa langs veggen. |
| Verbal | Verbalet beskriver det som skjer i setningenog står alltid på andre plass.Verbalet kan bestå av: • et hovedverb i presens (liker)• et hovedverb i preteritum (likte)• et hjelpeverb og hovedverb (skal spille, har lest) | Vi spiller fotball hver dag. Mamma kjører slalåm. Vennene mine snakket norsk. Hele klassen skal gå på skitur.Egil vil spise middag først. Barna har vært syke. |
| Objekt | Objektet forteller hvem eller hva handlingen er rettet mot og kommer vanligvis etter verbalet. Objektet kan bestå av: • et substantiv (boka), • en substantivfrase (den fine boka)• et pronomen (meg, ham, henne, oss, osv.)• en leddsetning (om jeg kan reise) | Broren min lager ofte pizza.Jeg leste boka veldig fort. Foreldrene mine inviterte Emma.Vi skal se den nye filmen. Elin skrev oppgaven sin i helga. Han kjenner meg ikke.Jeg lurer på om jeg kan reise. |
| Predikativ | Predikativet beskriver subjektet og forekommeretter verb som være, bli og hete.Predikativet kan bestå av:• et substantiv (amerikaner, muslim, lærer) • et adjektiv (morsom, pen, ugrei). | Han heter Thomas.Han er amerikaner.Bestefaren min er muslim.Jeg vil bli arkitekt.Boka mi er interessant. |
| Adverbial | Adverbialet gir mer informasjon om handlingen, spesielt om tid, sted, måte, mengde og årsak.Adverbialet kommer ofte helt sist i setningen,men det kan også forekomme i begynnelsen eller i midten av setningen.Adverbialet kan bestå av:• en preposisjonsfrase (om kvelden, i Norge) • et tidsadverb (alltid, nå, snart) • et stedsadverb (her, der, hjemme, ute)• et måtesadverb (fort, godt, pent, høyt)• et gradsadverb (veldig, mye, litt, lite)• et sammenbindende adverb (dessuten, derfor)• en leddsetning (fordi det er kaldt) | Vi var her for to år siden.Forelesningen begynner klokka ni.Christian skal bo i Oslo.Far sitter ved skrivebordet.De reiser snart.Søstera mi leser nå.Alle barna leker her.Familien min spiser ofte ute.Den unge gutten løper fort.Venninna mi synger pent.Markus trener mye.Anne er veldig flink til å skrive.Jeg er dessuten glad i musikk.Jeg går ikke ut fordi det er kaldt. |
