Grammatikk, Kap. 14, Øv. 06: Suffikser – Verbalsubstantiver
Det finnes to typer suffikser i norsk, bøyningssuffikser og avledningssuffikser. Den første bruker vi når vi legger grammatiske endelser til ord, for eksempel i bestemt form entall av substantivet (boka), i preteritum av verbet (kjørte) og i komparativ av adjektivet (høyere). Men her fokuserer vi på den andre typen som vi bruker når vi legger endelser til et grunnord og danner nye ord, eller avledninger.
I norsk lager vi ofte substantiver av verb ved å legge til suffiksene -else, -er, -eri, -ing, -ning, -sel og -sjon. Disse nye ordene, eller avledningene, kaller vi verbalsubstantiver. Legg merke til at det er suffikset som bestemmer hvilken ordklasse det nye ordet tilhører og hvilket kjønn ordet har.
- Grunnord (å begynne) + Suffiks (-else) = Avledning (en begynnelse)
- Grunnord (å lære) + Suffiks (-er) = Avledning (en lærer)
- Grunnord (å brygge) + Suffiks (-eri) = Avledning (et bryggeri)
- Grunnord (å integrere) + Suffiks (-ing) = Avledning (ei/en integrering)
- Grunnord (å bety) + Suffiks (-ning) = Avledning (ei/en betydning)
- Grunnord (å lengte) + Suffiks (-sel) = Avledning (en lengsel)
- Grunnord (å repetere) + Suffiks (-sjon) = Avledning (en repetisjon)
Suffiks | Verb + Substantiv = Verbalsubstantiv | b>Verb + Substantiv = Verbalsubstantiv |
---|---|---|
-ELSEhandling eller resultat(fra dansk) | en anelse (å ane)en avgjørelse (å avgjøre)en begravelse (å begrave)en begynnelse (å begynne)en beskrivelse (å beskrive)en bestemmelse (å bestemme)en forberedelse (å forberede)en forbindelse (å forbinde)en forelskelse (å forelske)en fornyelse (å fornye)å fortsette + -else = en fortsettelseå fortvile + -else = en fortvilelse | å føle + -else = en følelseå gjenta + -else = en gjentakelseå godkjenne + -else = en godkjennelseå lede + -else = en ledelseå oppfinne + -else = en oppfinnelseå oppleve + -else = en opplevelseå oversette + -else = en oversettelseå skuffe + -else = en skuffelseå tildredsstille + -else = en tilfredsstillelseå utdanne + -else = en utdannelseå utgi + -else = en utgivelseå ydmyke + -else = en ydmykelse |
-ERyrke, utøver, gjenstand(fra norrønt og latin) | å arbeide + -er = en arbeiderå bake + -er = en bakerå dikte + -er = en dikterå domme + -er = en dommerå fiske + -er = en fiskerå forsørge + -er = en forsørger | å lede + -er = en lederå lære + -er = en lærerå spille + -er = en spillerå synge + -er = en sangerå trene + -er = en trenerå velge + -er = en velger |
-ERIsteder (fra lavtysk) | å bake + -eri = et bakeriå brygge + -eri = et bryggeriå fiske + -eri = et fiskeriå fri + -eri = et frieri | å male + -eri = et maleriå meie + -eri = et meieriå sløse + -eri = et sløseri å trykke + -eri = et trykkeri |
-INGpersoner, prosesser og aktiviteter(fra norrønt) | å bryte + -ing = ei/en brytingå bygge + -ing = ei/en byggingå dekke + -ing = ei/en dekkingå diskriminere + -ing = ei/en diskrimineringå endre + -ing = ei/en endringå forenkle + -ing = ei/en forenklingå forklare + -ing = ei/en forklaringå inkludere + -ing = ei/en inkludering | å integrere + -ing = ei/en integreringå lese + -ing = ei/en lesingå male + -ing = ei/en malingå regjere + -ing = ei/en regjeringå samle + -ing = ei/en samlingå sammenligne + -ing = ei/en sammenligningå skildre + -ing = ei/en skildringå skrive + -ing = ei/en skriving |
-NINGpersoner, prosesser og aktiviteter(fra norrønt) | å anlede + -ing = ei/en anledningå bety + -ing = ei/en betydningå bygge + -ing = ei/en bygningå bøye + -ing = ei/en bøyningå forelese + -ing = ei/en forelesning å fornorske + -ing = ei/en fornorskningå dekke + -ing = ei/en dekning å holde + -ing = ei/en holdning | å innlede + -ing = ei/en innledningå lese + -ing = ei/en lesningå ordne + -ing = ei/en ordningå påvirke + -ing = ei/en påvirkningå undervise + -ing = ei/en undervisningå utfordre + -ing = ei/en utfordringå øke + -ing = ei/en økningå åpne + -ing = ei/en åpning |
-SEL(fra norrønt) | å føde + -sel = en fødselå høre + -sel = en hørselå lengte + -sel = en lengsel | å trives + -sel = en trivselå true + -sel = en trusselå varsle + -sel = et varsel |
-SJON(fra latin) | å dekorere + -sjon = en dekorasjonå ekplodere + -sjon = en eksplosjonå funksjonere + -sjon = funksjonå gratulere + -sjon = gratulasjonå kommunisere + -sjon = kommunikasjonå konfirmere + -sjon = konfirmasjon | å installere + -sjon = installasjonå motivere + -sjon = en motivasjonå provosere + -sjon = en provokasjonå repetere + -sjon = en repetisjonå variere + -sjon = en variasjon |