Kongens nei, Del 01, Øv. 06: Fordypningsspørsmål
Time limit: 0
Oppgave Summary
0 of 1 Spørsmål completed
Questions:
Information
You have already completed the oppgave before. Hence you can not start it again.
Oppgave is loading…
You must sign in or sign up to start the oppgave.
You must first complete the following:
Resultater
Oppgave complete. Results are being recorded.
Resultater
0 of 1 Spørsmål answered correctly
Time has elapsed
Du har fått 0 av 0 poeng (0)
Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)
Categories
- Kongens nei 0%
- 1
- Current
- Review
- Answered
- Riktig
- Galt
-
Spørsmål 1 of 1
1. Question
Fordypningsspørsmål. Diskuter fordypningsspørsmålene i timen eller svar på spørsmålene i en skriftlig oppgave. Husk å bruke så mange av de nye ordene som mulig.
Filmen i dag:
- På hvilke måter er denne filmen aktuelt i dag? Tenk på din personlige situasjon, samfunnet ditt og/eller situasjonen i verden i dag.
- Skriv et eller flere dagbokinnlegg fra perspektivet til personen du har spilt og presentert i timen. (f. eks. Seeberg) (350-500 ord)
Språk:
- Identifiser de fire språkene som blir snakket i filmen. Hvilke personer var lettest og vanskeligst å forstå? Hvorfor det?
- Kong Haakon bruker det danske ordet bang/bange og dreng flere ganger. Hvordan sier man disse ordene på norsk?
- Foretrekker du den norske (Kongens nei) eller den engelske tittelen (The King’s Choice–Kongens valg) på filmen? Begrunn ditt svar.
Filmatiske virkemidler og filmens struktur:
- Beskriv filmmusikken og denne musikkens funksjon i filmen.
- Beskriv filmens åpningsscene og siste scene. Hva har de til felles?
- Hva lӕrer vi om Norges historie og kongefamilie i begynnelsen av filmen og helt til slutt?
- Hvilken rolle spiller radiosendinger i filmen? Gi flere eksempler.
- Hvordan skapes spenningen i filmen? Gi flere eksempler.
Karakterer:
- Hva er første bilde vi får av kongen? Nevn tre ting. Du kan ta opp utseende, personlighet, interesser, osv.
- Fortell litt om forholdet mellom Kong Haakon og Kronprins Harald. Hvordan utvikler dette forholdet seg i løpet av de tre døgnene fremstilt i filmen?
- Hva er første bilde vi får av den tyske sendemannen Curt Bräuer? Nevn tre ting.
- Hva synes du om fremstillingen av Curt Bräuer i filmen? Er han en effektiv sendemann? Begrunn ditt svar.
- Hva slags forhold har Kronprinsesse Märtha og Annelise Bräuer til sine menn. Hva har disse forholdene til felles og hvordan er de ulike?
Handling:
- Hvem prøver Kong Haakon å få tak i natt til den 9. april? Hvorfor det?
- Hvilken avgjørelse må Oberst Eriksen ta? Hvorfor er den vanskelig?
- Hvordan kommer kongefamilien seg til Hamar? Hva var stemningen under reisen?
- Hvorfor samler Regjeringen, Kong Haakon og Kronprins Olav seg i Hamar?
- Hvilke argumenter blir gitt for og imot forhandlinger med tyskerne under deres møte?
- Hva er Haakons budskap til Olav mens de går nedover trappa?
- Nevn et par ting vi lӕrer av radiosendingen halv åtte om kvelden (9. april).
- Beskriv møtet mellom Kong Haakon og Seeberg. Bruk minst tre adjektiv i din beskrivelse.
- Hvorfor drar Märtha og barna til Sverige?
- Hvor og hvordan utfolder møtet mellom Bräuer og Haakon seg? Hva er kongens valg og hvordan begrunner han dette valget?
- Beskriv scenen på og utenfor låven. Hva er det som skjer med Seeberg? Hvordan lurer ham tyskerne?
- Kong Haakon truer med å abdisere. Hvorfor?
Holdninger:
- Hvilken rolle spiller kvinner og kvinnestemmer i det norske samfunnet på denne tida ifølge filmen?
- Er det en bestemt nasjonal narrativ som blir fremhevet i Kongens nei? I sin anmeldese skriver Aksel Kielland at filmen «er en oppvisning i moderne norsk nasjonalromantikk.» (lenke)
- På hvilke måter er filmen nyansert?
- Velg én eller to av filmens karakterer og diskuter hva de mener om fred, krig og/eller lojalitet.
Noen av spørsmålene er tatt fra filmstudiearket.
RiktigGalt