• Litteratur
    • Litteratur – Oversikt
  • Sakprosa
    • Sakprosa – Oversikt
  • Film
    • Medier – Oversikt
  • TV
  • Medier
  • Språk
  • Aktuelt
  • Om
    • Prosjektet
    • Project Description
    • Bidragsyterne
    • Contributed Content
    • Bokmålsordboka: Nor-Nor
    • LEXIN: Nor-Nor
    • LEXIN: Nor-Ara/Eng
    • NOAB: Nor-Nor
    • Ordnett
  • Menu
  • Skip to right header navigation
  • Skip to main content
  • Skip to primary sidebar
  • Skip to footer

Before Header

  • norwords.sig@gmail.com
  • Lag en gratis konto
  • Logg inn

Godt i gang

Intermediate Norwegian Curriculum

  • Litteratur
    • Litteratur – Oversikt
  • Sakprosa
    • Sakprosa – Oversikt
  • Film
    • Medier – Oversikt
  • TV
  • Medier
  • Språk
  • Aktuelt
  • Om
    • Prosjektet
    • Project Description
    • Bidragsyterne
    • Contributed Content
    • Bokmålsordboka: Nor-Nor
    • LEXIN: Nor-Nor
    • LEXIN: Nor-Ara/Eng
    • NOAB: Nor-Nor
    • Ordnett

Akademiske ord, Del 02, Øv. 05: Vokabular I – De første 50 verbene

← Tilbake til kapittelet
Godt i gang Akademiske ord, Del 02, Øv. 05: Vokabular I – De første 50 verbene

Akademiske ord, Del 02, Øv. 05: Vokabular I – De første 50 verbene

Time limit: 0

Oppgave Summary

0 of 2 Spørsmål completed

Questions:

Information

You have already completed the oppgave before. Hence you can not start it again.

Oppgave is loading…

You must sign in or sign up to start the oppgave.

You must first complete the following:

Resultater

Oppgave complete. Results are being recorded.

Resultater

0 of 2 Spørsmål answered correctly

Time has elapsed

Du har fått 0 av 0 poeng (0)

Earned Point(s): 0 of 0, (0)
0 Essay(s) Pending (Possible Point(s): 0)

Categories

  1. Akademiske ord 0%
  1. 1
  2. 2
  1. Current
  2. Review
  3. Answered
  4. Riktig
  5. Galt
  1. Spørsmål 1 of 2
    1. Question

    Vokabular. Skriv inn ordene som mangler. Pass på at du bruker riktig form av ordet.

    Ordbank: å påvirke | å knytte | å bidra | å beskrive | å studere |å definere | å benytte | å forstå

      1. For å ikke gjøre medstudentene irriterte, må man mye under gruppeprosjekter.
      2. Når noen beskriver hva et ord betyr, de ordet.
      3. I konklusjonen avsnittet ditt er det viktig å sammen alle tankene dine.
      4. Kan du hunden din til meg? Ja, den er stor og hvit med veldig mykt hår.
      5. Gravitasjonskraften fra månen havets tidevann.
      6. For å få mer kunnskap, må man mye.
      7. Lærere bruker eksamener til å måle hvor godt elevene materialene.
      8. I en overlevelsessituasjon er det viktig å alle ressursene man finner.
  2. Spørsmål 2 of 2
    2. Question

    Ordbank: å forklare | å forholde | å eksistere | å vektlegge | å presentere | å begripe | å oppstå | å basere 

      1. Under bryllupstalen pappa gleden av å ha en ny sønn.
      2. Før man begynner et brettspill må reglene slik at alle vet hvordan å spille.
      3. Hvis man ikke seg til reglene, blir man straffet.
      4. En effektiv lærer er flink til å dagens læringsmålene ved begynnelsen av timen.
      5. Det finnes mange filmer som er på sanne historier.
      6. Pytter etter det regner.
      7. Han var såpass forelsket at andre kvinner ikke for ham.
      8. Jeg ikke hvordan folk kan hoppe i fallskjerm fordi jeg har høydeskrekk.

Footer

17
17
26. november
50 hendelser
Akademiske ord
Barndom
Battle
Bli med heim
Bli med heim
Bra damer
Brev til Noreg
Brødre i blodet
Brødre i blodet
COVID-19
COVID-19
Den stille kampen
DeUsynlige
DeUsynlige
Eg snakkar om det heile tida
Eg snakkar om det heile tida
Grenseland
Hawaii, Oslo
Hele historien
Hele historien
Herman
Herman
Høyfrekvente ord
I gode og onde dager
Kongens nei
Kurt Quo Vadis
Mellom verdener
Min skyld
Naiv.Super.
Norsk grammatikk
Norsk sokkel
Når jeg faller
Okkupert
Okkupert
Ord i sammenheng
Rasisme
Rasisme
Ruth Maiers dagbok
Side om side
Side om side
Språk og identitet
Språk og identitet
Supernytt
Supernytt
Tante Ulrikkes vei
Third Culture Kids
Tidsvitne
Tidsvitne
Uro
We are Oslo
We are Oslo
Kjente nordmenn
Kjente nordmenn

© Godt i gang 2016-2023 · Log in